Les lycéens lozériens font leurs propositions à la sénatrice Guylène Pantel
Lundi 9 novembre, la sénatrice Guylène Pantel a rencontré à Mende des représentants des Conseils de la vie lycéenne. Au programme : trois ateliers pour transformer leurs revendications en propositions concrètes, à la veille d’une manifestation et d’un blocus prévus à Chaptal.
Réunis au lycée Chaptal, des élèves de plusieurs établissements ont travaillé sur des mesures qui pourraient devenir des amendements au budget 2027.
Lundi 9 novembre, de 14h à 16h, la chapelle du lycée Chaptal à Mende a accueilli une rencontre inédite. La sénatrice de la Lozère, Guylène Pantel, y a échangé avec des lycéens, représentants des Conseils de la vie lycéenne de plusieurs établissements du département. Après une brève présentation du rôle du Sénat, les élèves ont travaillé en trois groupes pour formuler leurs attentes.
Une initiative venue de la sénatrice
Cette rencontre n’a pas été organisée par l’Éducation nationale. « C’est nous qui avons demandé au DASEN et aux différents proviseurs si on pouvait faire cette rencontre », explique Guylène Pantel. Constatant que « les lycéens sont dans la rue », elle a voulu leur offrir un cadre concret. Les propositions juridiquement et budgétairement recevables pourront être traduites en amendements, déposés lors de l’examen du projet de loi de finances pour 2027, au Sénat à la fin du mois de novembre. Les élèves seront ensuite recontactés.
Moyens humains et santé mentale
Le premier groupe a travaillé sur les moyens humains, la santé scolaire et l’accompagnement. Les élèves ont dénoncé le manque de suivi psychologique, un même psychologue étant partagé entre plusieurs établissements, et les absences d’enseignants non remplacés. Ils ont cité le cas d’élèves de première STMG privés de professeur de français, qui ont vu deux textes retirés du programme du bac. Ils réclament plus d’infirmiers, de psychologues scolaires et de postes de remplacement, ainsi que le financement intégral par l’État d’une formation aux premiers secours en santé mentale, proposée chaque année à un niveau scolaire.
Emplois du temps, bâtiments, vie quotidienne
Le deuxième groupe a pointé des journées trop chargées et mal réparties, aggravées en milieu rural par les temps de transport : « on fait du 8h-18h, mais il y en a qui ont encore 30 minutes ou une heure de trajet », a expliqué Maëlys, élève à Chaptal. Parmi les pistes : regrouper les spécialités, supprimer certains enseignements jugés superflus, ajouter des cours pratiques de « vie future » (budget, démarches administratives, lecture d’une fiche de paie), ou encore réduire les vacances pour alléger les journées, une idée qui ne fait toutefois pas l’unanimité. Les élèves demandent aussi des travaux d’isolation et davantage de moyens pour les régions, afin de financer les bâtiments et les cantines pour les familles en difficulté.
Parcoursup dans le viseur
Le troisième groupe, consacré à l’orientation et à l’avenir, a surtout ciblé Parcoursup. Les lycéens jugent la plateforme opaque, ses critères incompréhensibles et son algorithme source de stress. Ils demandent sa refonte, la généralisation du tutorat en terminale, une meilleure information sur les formations et des aides pour les familles aux revenus intermédiaires, exclues des bourses mais incapables de financer des études en ville. Ils soulignent aussi les inégalités propres à la ruralité : portes ouvertes et salons de l’étudiant lointains, et lycées de petites villes moins valorisés.
Entre espoir et attente de suites
Pour Anaïs, élève au lycée Émile Peytavin, « la situation s’améliore », mais elle déplore « un manque d’écoute, pas en Lozère, mais dans beaucoup d’autres départements ». Maëlys, elle, salue « un premier pas » mais insiste : « il faut que ça continue de bouger ». Le blocus et la manifestation prévus le lendemain (aujourd’hui même) à Chaptal doivent, selon elle, montrer que la ruralité se mobilise aussi. Guylène Pantel retient pour sa part des élèves « lucides » et « organisés » pour leur avenir. Sur Parcoursup, elle estime que « les revendications vont être entendues ».
Ludovic Terol